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                2019上半年湖南教師資格證中學教但那無所謂育知識與能力模擬試題及答等得就是喪屍如此動作案3

                來源:
                湖南教師資格網
                作者:
                趙老師
                發布時間:
                2019-05-28 10:27:54
                  1.難題提供了@ 試題的【C】信息。

                  A.錯誤率

                  B.通過率

                  C.平均通過率

                  D.平均錯誤率

                  2.通常的課夢舞風雲因為寫堂教學采用【B】方式。

                  A.講演

                  B.講解

                  C.討論

                  D.講授

                  3.構成思想品德的四個基本要素是知、情、意、行,其中基礎性的要素是【A】。

                  A.知

                  B.情

                  C.意

                  D.行

                  4.下列原則中既屬於我國其實何止是困難中學教育原則又屬於德育∞原則的是【B】。

                  A.導向性原則

                  B.因材施教原則

                  C.直觀性原則

                  D.理論聯系實際原則

                  5.考試的核心環節是【B】。

                  A.選擇題型

                  B.命題

                  C.確定評分方法

                  D.閱卷

                  6.在學校教育體系中處於核心地位的是【C】。

                  A.後勤工作

                  B.管理工作

                  C.教學工作

                  D.科研工作

                  7.班級管理的基艱難本功能是【B】。

                  A.運用教學技術手段精心設計各種不同教學活動

                  B.調動班級成員參與班級管理的積極性

                  C.幫助學生成為學習自主、生活自理、工作自治的人

                  D.進行社會角色的⊙學習

                  8.為了解決名詞、術語脫離①事物,抽象概念脫離具體形象,理◣解脫離感知等矛盾,教師在教學時必須註意貫徹【B】。

                  A.理論聯系實際原則

                  B.直觀性原則

                  C.鞏固性原則

                  D.啟發性原則

                  9.教育學研究的對象是【A】。

                  A.教育現象

                  B.教育事實

                  C.教育問題

                  D.教育規律

                  10.古希臘著名哲學家柏拉圖在【D】中借助“洞穴中的囚徒”闡釋了教育的概念。

                  A.《美諾篇》

                  B.《金言》

                  C.《政治學》

                  D.《理想國》

                  12.現代學制碧縷紗首先產生於【B】。

                  A.亞洲

                  B.歐洲

                  C.北美洲

                  D.南美洲

                  13.為現代兒童發展觀奠定心理學理論基礎的是【A】。

                  A.皮亞傑

                  B.維果斯基

                  C.布盧姆

                  D.施太倫

                  14.主張以個人的本性和個體發展的需要來確定教育目的,就形成了【C】。

                  A.神學的教育目的論

                  B.教育無幫我在日本註冊一個慈善公司目的論

                  c.個人本位的教育目的∞論

                  D.社會本位的教育目的論

                  15.蔡元培倡導的“以美育代宗還有兩個教說”實質上是美育的【D】的代表。

                  A.直接功能

                  B.間接功能

                  C.附帶功能

                  D.超越性功能